Habitáculo estudiantil: Primera entrega

Al fin y al cabo después de reflexionar y razonar un poco me dí cuenta que la figura anteriormente planteada no tenia una forma consisa e innovadora para la contribución del proyecto así que decidí cambiar el diseño sin dañar las dimensiones que los espacios escogidos.

(Dibujo a mano alzada)

Consejo: siempre señala el norte. 

Lo construí en una maqueta volumétrica:

 

La opinión del profesor en este caso la valore de una forma extrahordinaria que mas adelante podran observar, claramente tuvo defectos esta maqueta como se puede ver.

-No tuve en cuenta las curvas de nivel, que es un factor muy importante a la hora de presentar cualquier maqueta. 

- no se tuvo en cuenta la distancia que tiene que haber al hacer una construccion, hay que respetar unos parametros anteriormente estipulados en los cuales el profesor fué un poco flexible y los modifico a 3 metros de espacio libre de cada lado para la construccion.

Se puede decir que ademas de la calificacion y sus defectos, no todo fue malo en el criterio del profesor, le gusto la forma en la cual estan organizados los espacios, le gusto que haya tenido en cuenta que el acceso tiene que ser algo que atraiga al publico y lo abrace, que sea un acceso acojedor con una plaza de encuentro.